莫桑比克大学牵头组建教育技术联盟 10 国高校共享数字化教学资源

　　莫桑比克大学的学术报告厅内，来自肯尼亚、卢旺达等 10 国的高校代表共同签署《非洲教育技术合作协议》，屏幕上展示着联盟共享平台的界面 —— 涵盖 1000 门数字化课程、500 套教学工具。该校近日牵头成立的 “南部非洲教育技术发展联盟”，整合 22 所高校资源，推动数字化教学在非洲落地。

　　“非洲高校数字化教学覆盖率不足 30%，资源与技术是主要瓶颈。” 联盟主席、莫桑比克大学校长若泽・穆里尼奥表示，联盟搭建 “非洲数字教育资源共享平台”，莫桑比克大学的数字经济课程、南非大学的医学模拟教学软件等核心资源均向成员校开放;设立 “技术培训计划”，每年为成员校培训 200 名数字化教学骨干。

　　跨校协作破解实践难题。联盟与中国华为、腾讯等企业共建 “数字化教学实验室” 20 个，捐赠 1000 台平板电脑与 50 套在线教学系统;推行 “跨校名师直播课”，莫桑比克教授的热带农业课程已吸引联盟国家 1 万名学生选修。“通过联盟平台，我们用上了先进的医学模拟软件，学生实操能力提升 50%。” 坦桑尼亚某大学校长说。

　　人才培养与标准共建并行。联盟制定《非洲高校数字化教学指南》，规范课程设计与平台建设;设立 “青年教育技术基金”，资助 35 岁以下教师开展数字化教学研究，已支持 30 个项目。穆里尼奥透露，计划三年内推动联盟内 80% 的高校实现核心课程数字化，培养 1 万名数字化教学人才，“让每个非洲学生都能享受到优质教育资源。”